Dodatak iz Ispitnog kataloga - pseudokod, operatori i funkcije

Kako izgleda ispit iz Informatike?

Omotnica s ispitnim materijalom iz Informatike sastoji se od triju dijelova: ispitne knjižice, knjižice s tablicama (tablica ASCII kôdova, tablica za konverziju brojevnih sustava heksadekadski – binarni – dekadski te usporedne tablice pseudo jezika s programskim jezicima Pascal i C/C++) i lista za odgovore.
Sve odgovore trebate prepisati na list za odgovore.
U ispitnoj knjižici su zadatci zatvorenoga tipa i to višestrukoga izbora s ponuđenim četirima odgovorima od kojih je samo jedan točan te zadatci otvorenoga tipa (kratkih odgovora i dopunjavanja). 

Područja ispitivanja:

• Osnove uporabe računala i primjenskih programa – 25% ukupnog broja bodova – 8 bodova
• Poznavanje građe i načela funkcioniranja računala – 50% ukupnog broja bodova – 16 bodova
• Rješavanja problema programiranjem– 25% ukupnog broja bodova – 8 bodova

2.1. Osnove uporabe računala i primjenskih programa

Pristupnik treba znati, odnosno moći:

• imenovati i primijeniti osnovne naredbe operacijskoga sustava
• opisati ulogu operacijskoga sustava
• razlikovati i objasniti načine pohranjivanja i prijenosa podataka
• primijeniti postupke za prilagođavanje postavki računala
• opisati postupke instalacije i deinstalacije programa
• izabrati primjereni program za obradbu zadanih podataka
• uporabiti zadani korisnički program
• razlikovati i primijeniti matematičke formule I funkcije
• vrjednovati, objasniti i kreirati grafički prikaz podataka
• osmisliti, razviti i kreirati obradbu skupine podataka
• prosuditi značaj i posljedice računalnih virusa te ukazati na važnost primjerene zaštite
• objasniti pojmove vezane za računalne mreže i internet
• razlikovati i rabiti osnovne usluge interneta
• protumačiti i primijeniti osnovna načela komunikacije putem elektroničke pošte
• uspješno pretraživati web
• procijeniti relevantnost prikupljenih podataka I vrjednovati podatke s interneta te razviti kritički stav prema izvoru prikupljenih podataka.

2.2. Poznavanje građe i načela funkcioniranja računala

Pristupnik treba znati, odnosno moći:

• razlikovati i povezivati brojevne sustave značajne za opis rada računala te argumentirati njihovu primjenu
• prikazati i objasniti način prikaza brojeva i znakova u računalu (IEEE norma)
• rabiti zakonitosti logičke algebre i primijeniti ih na logičke sklopove
• opisati i razlikovati vrste računala i način njihova rada
• imenovati i objasniti svrhu sklopovlja i programskih dijelova računala
• opisati funkcionalne cjeline računala (ulogu središnje jedinice, ulogu i vrste memorija, nabrojati i sažeto prikazati periferne jedinice računala, nabrojati ostale dijelove računala)
• navesti i rabiti osnovne mjere za vrjednovanje računala.

2.3. Rješavanje problema programiranjem

Pristupnik treba znati, odnosno moći:

• objasniti pojam i osnovna svojstva algoritma
• navesti i primijeniti jezike za zapisivanje algoritama (dijagram toka i pseudojezik)
• nabrojati, razlikovati i usporediti vrste programskih jezika
• identificirati faze izradbe programa i razlikovati vrste pogrješaka
• usvojiti i znati razlikovati (protumačiti) pojam I uporabu varijable i konstante
• zaključiti kada i osmisliti kako primijeniti naredbu grananja (jednostruku, višestruku)
• raspoznati i primijeniti naredbe ponavljanja (s provjeravanjem uvjeta na početku, s provjeravanjem uvjeta na kraju, s unaprijed zadanim brojem ponavljanja, ugnježđene naredbe ponavljanja)
• rabiti brojač
• razlikovati i znati primijeniti jednostavne tipove podataka (cjelobrojne, realne, znakovne, logičke)
• modificirati i prestrukturirati matematičke izraze u konkretnome programskome jeziku
• prepoznati i primijeniti naredbu pridruživanja
• razlikovati i uporabiti unos i ispis podataka
• poznavati i primijeniti standardne algoritme:
• za zamjenu sadržaja dviju varijabli
• za traženje najmanjega i najvećega među brojevima
• za izračun srednje vrijednosti brojeva
• za rad s prirodnim brojevima.

1. Darko Grundler, Lidija Blagojević, INFORMATIKA, udžbenik s nosačem zvuka za 1. razred gimnazija

2. Predrag Brođanac, INFORMATIKA 1, udžbenik za 1. razred prirodoslovno-matematičke gimnazije

3. Nina Lipljin, Ljiljana Milijaš, Igor Kos, Tamara Srnec, Ljiljana Zvonarek, Toma Gvozdanović i Zoran Ikica, INFORMATIKA/RAČUNALSTVO ZA SREDNJE ŠKOLE, udžbenik za 1. i 2. razred gimnazija, četverogodišnjih strukovnih škola, trogodišnjih strukovnih škola i umjetničkih škola

4. Toma Gvozdanović, Zoran Ikica, Igor Kos, Nina Lipljin, Ljiljana Milijaš, Tamara Srnec i Ljiljana Zvonarek, INFORMATIKA/RAČUNALSTVO 1 i 2

5. Vinkoslav Galešev, Lidija Kralj, Gordana Sokol, Zlatan Soldo i Dragan Kovač, INFORMATIKA I RAČUNALSTVO: multimedijski udžbenik informatike i računalstva za srednje škole i gimnazije

6. Zoran Vlašić, INFORMATIKA PASCAL: udžbenik za 2. i 3. razred prirodoslovno-matematičke gimnazije

7. Vesna Tomić i Tatjana Androković, JEZIK C: udžbenik i CD s riješenim primjerima za 2. i 3. razred srednjih škola

8. Vesna Mesar, PROGRAMIRANJE: udžbenik programiranja u Pascalu za 2. i 3. razred srednjih škola

9. Predrag Brođanac, Vesna Mesar, PROGRAMIRANJE: zbirka riješenih zadataka u Pascalu za 2. i 3. razred srednjih škola

Tekst preuzet iz Ispitnog kataloga za državnu maturu u školskoj godini 2009./2010.  i iz Vodiča za ispite državne mature sa stranice www.ncvvo.hr
gdje možete pročitati potpune i detaljne informacije o polaganju ispita iz informatike.